Školní řád

Obecná ustanovení

 

Na základě ustanovení § 30, odst. 1) zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění a vyhlášky MŠMT č. 48/2005 Sb. vydávám jako statutární orgán školy tuto směrnici. Směrnice je součástí organizačního řádu školy.

Školní řád je závazný pro všechny děti, žákyně a žáky školy (dále jen „žáci“) i jejich zákonné zástupce v době školního vyučování, pobytu ve školní družině, ve školním areálu a během dalších akcí, které jsou školou organizovány ve školním areálu i mimo něj.

A. Práva a povinnosti žáků

1. Žáci mají právo:

a) na vzdělávání a školské služby podle tohoto zákona,

b) na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání,

c) zakládat v rámci školy samosprávné orgány žáků, volit a být do nich voleni, pracovat v nich a jejich prostřednictvím se obracet na ředitele školy nebo školskou radu s tím, že ředitel školy nebo školská rada jsou povinni se stanovisky a vyjádřeními těchto samosprávných orgánů zabývat a své stanovisko k nim odůvodnit,

d) vyjadřovat se slušnou formou ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jejich vzdělávání, přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost odpovídající jejich věku a stupni vývoje,

e) na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání.

 

2. Žáci jsou povinni:

1. řádně docházet do školy nebo školského zařízení, svědomitě se připravovat na vyučování písemnou i ústní formou, na vyučovací hodiny mít připravené veškeré pomůcky, učebnice, učební texty, sešity, cvičební úbor a ostatní potřeby, bez kterých není možné se aktivně podílet na výuce,
2. dodržovat školní a vnitřní řády a předpisy a pokyny školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni,
3. plnit pokyny pedagogických pracovníků škol i provozních pracovníků školy vydané v souladu s právními předpisy a školním nebo vnitřním řádem,
4. chodit do školy pravidelně a včas podle rozvrhu hodin nebo dle pokynu vyučujících v případě činnosti organizované mimo školu. Účast na vyučování nepovinných předmětů, docházka do zájmových kroužků pro přihlášené žáky je povinná. Odhlásit se žák může vždy ke konci pololetí,
5. chodit do školy vhodně a čistě upraven a oblečen,
6. chovat se ve škole slušně k dospělým i jiným žákům školy, dbát pokynů pedagogických i provozních zaměstnanců, dodržovat školní řád a řády odborných učeben; chovat se tak, aby neohrozil zdraví svoje, ani jiných osob,

 

3. Žákům není dovoleno:

a.       používat mobilní telefony či jiná zvuková nebo záznamová zařízení na půdě školy, pokud nejsou pomůckou v hodině, výjimka je umožněna po dohodě s pedagogickým pracovníkem v odůvodněných případech, za ztrátu či poškození zařízení škola nenese odpovědnost,

b.       manipulovat bez dovolení vyučujícího s elektrickými zařízeními a spotřebiči (viz BOZ)

c.       nevhodnými projevy chování narušovat vyučování,

d.      nosit do školy cenné předměty a větší obnosy peněz, škola nemá žádnou odpovědnost v případě jejich poškození či ztráty (v nutném případě si je lze uložit do školního trezoru); hodinky, šperky apod. mají žáci neustále u sebe, mají zakázáno je odkládat, pouze z bezpečnostních a zdravotních důvodů na výslovný pokyn učitele, který zajistí jejich úschovu.

 

 

4. Žákům je zvláště zakázáno:

1. 1. opouštět během vyučování a přestávek areál školy,
   2. užívat veškeré psychomodulační, psychotropní, omamné a návykové látky (tj. nikotinové výrobky, energetické nápoje a jiné zdraví škodlivé látky), cokoliv z tohoto bodu do školy donášet, přechovávat a distribuovat,
   3. přinášet i používat předměty nebezpečné životu a zdraví (např. zbraně, nože a zábavnou pyrotechniku)
   4. donášet nebo přechovávat věci, které ohrožují mravnost,
   5. používat jakékoliv praktiky násilí, nepřiměřené obrany včetně náznaků kopů, chvatů a úderů,
   6. ponižovat spolužáky, svým chováním jakkoliv naplňovat principy šikanování včetně kyberšikany
   7. vyjadřovat rasovou nesnášenlivost.

 

Každé porušení výše uvedených zákazů bude hodnoceno jako hrubé a závažné porušení školního řádu.

 

B. DOCHÁZKA DO ŠKOLY

1. 1. Žák je povinen účastnit se výuky podle rozvrhu hodin a dodržovat režim školy.
   2. Za docházku žáka zodpovídají zákonní zástupci.
   3. Uvolňování žáků se řídí následujícími zásadami:
1. nepřítomnost ve škole omlouvá zákonný zástupce žáka do 3 kalendářních dnů
2. očekávanou nepřítomnost ohlásí třídnímu učiteli předem, přičemž uvolnění žáka z vyučování na dva dny schvaluje třídní učitel, na dobu delší je třeba souhlas ředitele školyd
   5. U dětí v přípravné třídě absenci řádně omlouvají zákonní zástupci,
   6. Škola může v případě podezření na skryté záškoláctví požadovat lékařské nebo úřední potvrzení důvodu absence žáka. Pokud je docházka žáka do školy nadále neuspokojivá, postupuje ŘŠ nebo TU podle zákona č. 359/1999 Sb. (O sociálně právní ochraně dětí).
   7. Odchod žáka/dítěte z vyučování před jeho ukončením je možný pouze v doprovodu jeho zákonného zástupce či jiné jím písemně (SMS, Edupage) pověřené dospělé osoby. V akutních zdravotních případech může zajistit doprovod či transport škola, přičemž vždy bezodkladně informuje zákonné zástupce.
   8. Ředitel školy může ze zdravotních nebo jiných závažných důvodů uvolnit žáka na žádost jeho zákonného zástupce zcela nebo zčásti z vyučování některého předmětu; zároveň určí náhradní způsob vzdělávání žáka v době vyučování tohoto předmětu. V předmětu tělesná výchova ředitel školy uvolní žáka z vyučování na základě posudku vydaného lékařem, pokud má být žák uvolněn na pololetí školního roku nebo na školní rok. Na první nebo poslední vyučovací hodinu může být žák uvolněn se souhlasem zákonného zástupce.

 

 

1. Zákonní zástupci žáků jsou povinni

a.       zajistit, aby žák docházel řádně do školy nebo školského zařízení,

b.      pravidelně sledovat školní elektronický systém, dále jen Edupage,

c.       na vyzvání ředitele školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání žáka,

d.   informovat školu o změnách zdravotní způsobilosti, o zdravotních obtížích nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání,

e.     dokládat důvody nepřítomnosti dítěte a žáka ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem; přičemž oznámit absenci lze telefonicky a písemně přes Edupage,

f.       oznamovat škole a školskému zařízení údaje podle § 28 odst. 2 a 3 a školského zákona č. 561/2004 Sb. další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost žáka, a změny v těchto údajích.

 

2. Zákonní zástupci dětí (přípravná třída)

 

a.       zajistit, aby dítě docházelo řádně do školy nebo školského zařízení,

b.      pravidelně sledovat notýsek, popř. email (dle dohody s vyučujícím)

c.       na vyzvání ředitele školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání žáka,

d.   informovat školu o změnách zdravotní způsobilosti, o zdravotních obtížích nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání,

e.     dokládat důvody nepřítomnosti dítěte ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem; přičemž oznámit absenci lze telefonicky a písemně přes notýsek, popř. jiný dohodnutý způsob (email, SMS).

f.       oznamovat škole a školskému zařízení údaje podle § 28 odst. 2 a 3 a školského zákona č. 561/2004 Sb. další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte, a změny v těchto údajích.

 

3. Zákonní zástupci mají právo:

1. 1. 1. být informováni o všech skutečnostech, které se dotýkají, případně mohou dotýkat jeho dítěte,
      2. na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání
      3. volit a být voleni do školské rady (netýká se přípravné třídy).
      4. na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání.

1. pedagogičtí pracovníci mají povinnost zachovávat mlčenlivost a chránit před zneužitím osobní údaje, informace o zdravotním stavu dětí a žáků a výsledky poradenské pomoci školského poradenského zařízení a školního poradenského pracoviště, s nimiž přišli do styku,
2. škola vytváří příznivé klima, které podporuje vzájemný respekt a partnerské vztahy mezi zaměstnanci školy a žáky, týmovou spolupráci, sebeúctu, komunikační dovednosti, ale také pocit bezpečí a spoluprožívání,

   Ve škole se všichni vzájemně chovají k sobě slušně a ohleduplně!

    

3. zvláště hrubé opakované slovní a úmyslné fyzické útoky žáka vůči zaměstnancům školy nebo vůči ostatním žákům se považují za zvláště závažné zaviněné porušení povinností stanovených tímto řádem, dopustí-li se žák tohoto jednání, oznámí ředitel školy tuto skutečnost orgánu sociálně-právní ochrany dětí a státnímu zastupitelství do následujícího pracovního dne poté, co se o tom dozvěděl,

 

4. zákonný zástupce se v jednání se školou a jejími zaměstnanci vyvaruje hrubého jednání, násilí, slovních urážek a vulgárních výrazů,

 

A. Režim školy

a) Vyučování začíná v 8.00 hodin. Vyučování probíhá podle časového rozvržení vyučovacích hodin a přestávek. Vyučovací hodiny trvají 45 minut a jejich začátky jsou stanoveny následovně:

 

 

Tyto jsou zapsány v Edupage a na webových stránkách školy. V odůvodněných případech lze vyučovací hodiny dělit a spojovat, v tomto případě je odlišná doba ukončení oznámena rodičům.

Vyučování v přípravné třídě začíná v 8.00 a končí v 11.40 hod. Je rozdělené do bloků.

V 9.30 odchází děti z přípravné třídy v doprovodu vyučující do školní jídelny, kde mají připravenou svačinu.

 

1. b) Školní budova se pro žáky otevírá v 7.40 hodin dopoledne (žákům je umožněn vstup do budovy nejméně 20 minut před začátkem vyučování). V jinou dobu vstupují žáci do školy pouze na vyzvání zaměstnanců školy, kteří nad nimi zajišťují pedagogický dohled. Dohled nad žáky je zajištěn po celou dobu jejich pobytu ve školní budově, přehled zodpovědných učitelů je vyvěšen na všech úsecích, kde dohled probíhá.
2. c) Pro děti v přípravné třídě je otevřen boční vchod do hlavní budovy od 7.40 hodin. Dohled nad dětmi vykonává po celou dobu vyučující v přípravné třídě. Po ukončení vyučování děti přebírají zákonní zástupci. V případě, že navštěvují školní družinu, paní vychovatelka.
3. d) Pravidla pro vstup do školy jsou dále ošetřena v dokumentu Opatření pro zvýšení bezpečnosti žáků a zaměstnanců školy (BOZ příloha č.2)
4. e) Přestávky mezi vyučovacími hodinami jsou desetiminutové. Po druhé vyučovací hodině se zařazuje přestávka v délce 20 minut. Přestávka mezi dopoledním a odpoledním vyučováním trvá 65 minut, kdy po celou dobu bude umožněn vstup do budovy školy. Škola v této době zajišťuje dohled žáků na základě vyjádření rodičů (Informovaný souhlas zákonného zástupce žáka 2. stupně, bod 6).
5. f) Po příchodu do budovy si žáci odkládají obuv a svršky na místa k tomu určená - v šatnách nebo do skříněk a ihned odcházejí do učeben. V šatnách se nezdržují. V průběhu vyučování je žákům vstup do šaten povolen pouze se svolením vyučujícího. Šatny s odloženými svršky žáků jsou uzamčeny, za uzamčení zodpovídá služba určená třídním učitelem. Za uzamčení šatní skříňky zodpovídá každý žák, jemuž je skříňka přidělená. Při ztrátě klíčku si žák v co nejkratším termínu zajistí klíček náhradní. (Po domluvě s třídním učitelem a složení vratné zálohy 200 Kč je žákovi zapůjčen náhradní klíč pro zhotovení kopie.)
6. g) Pro odložení jízdních kol a koloběžek je určené místo před hlavní budovou. Za řádné zabezpečení zodpovídá žák.
7. h) Žák je povinen ve škole se přezout do přezůvek. Jakoukoliv sportovní obuv nelze ze hygienických důvodů považovat za přezůvky.
8. i) Při organizaci výuky jinak než ve vyučovacích hodinách stanoví zařazení a délku přestávek pedagog pověřeným vedením akce podle charakteru činnosti a s přihlédnutím k základním fyziologickým potřebám žáků.
9. j) Škola zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví žáků a dětí při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a při poskytování školských služeb pravidelným poučením o BOZ a pedagogickým dohledem ve škole a na školních akcí.
10. k) Škola vede evidenci všech úrazů žáků a dětí, vyhotovuje a zasílá záznam o úrazu stanoveným orgánům a institucím.
11. l) O přestávkách se žáci řídí pokyny vyučujícího, který koná dohled. Při přechodu žáků do odborných učeben zajišťují bezpečnost učitelé vykonávající dohledy v jednotlivých úsecích chodby. Otevírání oken bez přítomnosti pedagoga je zakázáno. Větrání učeben se zajišťuje převážně v době výuky za přítomnosti vyučujícího.
12. m) O velké přestávce je umožněn pohyb žáků mimo třídu. Velké přestávky jsou za příznivého počasí určeny k pobytu žáků 1. stupně mimo budovu školy.
13. n) V období školního vyučování může ředitel školy ze závažných důvodů, zejména organizačních a technických, vyhlásit pro žáky nejvýše 5 dnů ředitelského volna ve školním roce.

B. REŽIM PŘI AKCÍCH MIMO ŠKOLU

 

a. Bezpečnost a ochranu zdraví žáků při akcích a vzdělávání mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, zajišťuje škola vždy nejméně jedním zaměstnancem školy - pedagogickým pracovníkem. Společně s ním může akci zajišťovat i zaměstnanec, který není pedagogickým pracovníkem, pokud je zletilý a způsobilý k právním úkonům.

b. Při organizaci výuky při akcích souvisejících s výchovně vzdělávací činností školy mimo místo, kde se uskutečňuje vzdělávání, stanoví zařazení a délku přestávek pedagog pověřeným vedením akce, podle charakteru činnosti a s přihlédnutím k základním fyziologickým potřebám žáků.

c. Při akcích konaných mimo místo, kde škola uskutečňuje vzdělávání, nesmí na jednu osobu zajišťující bezpečnost a ochranu zdraví žáků připadnout více než 25 žáků, v přípravné třídě 15 žáků). Výjimku z tohoto počtu může stanovit s ohledem na náročnost zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků ředitel školy. Škola pro plánování takovýchto akcí stanoví tato pravidla – každou plánovanou akci mimo budovu školy předem projedná organizující pedagog s vedením školy zejména s ohledem na zajištění BOZ. Pedagog zajišťující akci, předloží informace v písemné podobě na předepsaném formuláři týden před konáním akce. K uskutečnění akce je vždy třeba souhlas ředitele školy.

d. Při akcích konaných mimo místo, kde škola uskutečňuje vzdělávání, kdy místem pro shromáždění žáků není místo, kde škola uskutečňuje vzdělávání, zajišťuje organizující pedagog bezpečnost a ochranu zdraví žáků na předem určeném místě 15 minut před dobou shromáždění. Po skončení akce končí zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví žáků na předem určeném místě a v předem určeném čase. Místo a čas shromáždění žáků a skončení akce oznámí organizující pedagog nejméně 2 dny předem zákonným zástupcům žáků prostřednictvím Edupage.

e. Při přecházení žáků na místa vyučování či jiných akcí mimo budovu školy se žáci i děti řídí pravidly silničního provozu a pokyny doprovázejících osob. Před takovýmito akcemi doprovázející učitel žáky prokazatelně poučí o bezpečnosti. Pro společné zájezdy tříd, lyžařské kurzy, školy v přírodě platí zvláštní bezpečnostní předpisy, se kterými jsou žáci předem seznámeni. Při pobytu v ubytovacích zařízeních se žáci podřizují vnitřnímu řádu tohoto zařízení a dbají všech pokynů pracovníků tohoto zařízení.

f. Za dodržování předpisů o BOZ odpovídá vedoucí akce, který je určen ředitelem školy.

g. Součástí vzdělávání je výuka plavání ve dvou ročnících prvního stupně. Do výuky mohou být zařazeny také další dobrovolné aktivity jako bruslení, školy v přírodě, lyžařský výcvikový zájezd, atd.

j. Chování žáka na mimoškolních akcích je součástí celkového hodnocení žáka včetně klasifikace na vysvědčení.

Tato pravidla jsou přílohou č. 1 Školního řádu.

a. Žák je povinen udržovat v pořádku a nepoškozovat všechny věci, které tvoří zařízení školy a třídy, a dále ty, které mu byly svěřeny do osobního užívání (např. učebnice chránit obalem).

b. Žák si zabalí všechny učebnice a vyplní tabulku, která je součástí učebnic. V případě ztráty, hradí hodnotu učebnice. Do učebnic poskytnutých školou se nepíše, záznamy jsou možné pouze do pracovních sešitů, které jsou vlastnictvím žáka. Totéž platí i o sadách učebnic půjčovaných ve škole.

c. Pokud dojde k poškození školního majetku, je žák povinen ohlásit tuto skutečnost učiteli konajícímu dohled, třídnímu učiteli nebo jinému pracovníkovi školy. Poškození majetku žák (zákonní zástupci žáka) uhradí ve školou stanovené výši dle skutečných nákladů.

d. Stejně bude postupováno u neohlášených poškození, bude-li zjištěn viník.

e. Žákům je zakázáno manipulovat s didaktickou technikou. Otvírat okna a manipulovat se žaluziemi mohou pouze se souhlasem učitele vyučujícího nebo vyučujícího konajícího dohled.

1. 1. Žáci jsou povinni dodržovat platné předpisy o BOZ, PO a CO a svým chováním předcházet úrazům.
2. 2. O všech poučeních je proveden záznam do elektronické třídní knihy – třídním učitelem nebo vyučujícím. Při vzniku úrazu je žák (s přihlédnutím k aktuálnímu zdravotnímu stavu) povinen tuto skutečnost neprodleně nahlásit vyučujícímu, svému třídnímu učiteli nebo dohlížejícímu učiteli, případně jinému zaměstnanci školy.
   3. Lékárničky první pomoci jsou ve sborovně 1. a 2. stupně, učebně chemie, fyziky, přírodopisu, dílen, v kabinetech Tv a na sekretariátu školy.

Na základě novely školského zákona a metodického pokynu MŠMT stanovuje škola

následující pravidla distančního vzdělávání:

 

1. FORMY VÝUKY V PŘÍPADECH HYGIENICKÝCH OPATŘENÍ A KARANTÉNY

 

a.  Prezenční výuka

 

      V případě, že se opatření či karanténa týká pouze omezeného počtu žáků, který nepřekročí

      více jak 50 % účastníků konkrétní třídy, pokračuje výuka těch, kteří zůstávají ve škole,

      běžným způsobem. Škola nemá povinnost poskytovat vzdělávání distančním způsobem a

      postupuje obdobně jako v běžné situaci, kdy žáci nejsou přítomní ve škole, např. z důvodu

      nemoci.

 

b.   Smíšená výuka

 

b. 1    V případě, že se onemocnění či karanténa týká více jak 50 % účastníků konkrétní třídy či

          oddělení, je škola povinna distančním způsobem vzdělávat žáky, kterým je zakázána

          účast na prezenční výuce. Ostatní žáci pokračují v prezenčním vzdělávání.

b. 2    Distanční způsob může probíhat nejrůznějšími formami, a to dle aktuálních možností školy

          i individuálních podmínek jednotlivých žáků. Zákonní zástupci nezletilých žáků jsou

          povinni tyto podmínky sdělit třídnímu učiteli. Škola poté zajistí organizaci distanční

          výuky, přitom lze využít nejrůznější formy synchronní i asynchronní formy on-line výuky

          či zasílání tištěných materiálů.

b. 3    Základní platformou pro distanční výuku je ve škole přitom MS Office se svými

          aplikacemi, a to zejména platforma Teams. Distanční způsob vzdělávání musí vždy

          respektovat aktuální zdravotní stav a individuální podmínky konkrétních žáků, tyto však

          musejí být škole oznámeny.

 

c.     Distanční výuka

 

          Pokud je z důvodu nařízení karantény nebo kvůli mimořádným opatřením KHS nebo

          plošným opatřením Ministerstva zdravotnictví zakázána přítomnost žáků ve škole alespoň

          jedné celé třídy, škola poskytuje pro tyto třídy vzdělávání výhradně distančním způsobem.

          Ostatní třídy se vzdělávají dále prezenčním způsobem. Pokud je zakázána přítomnost

          všech žáků, přechází na distanční výuku celá škola. Škola vždy přizpůsobí distanční výuku

          jak individuálním podmínkám jednotlivých žáků, tak také personálním a technickým

          možnostem školy.

 

2. CHARAKTERISTIKA, ZPŮSOBY A FORMY DISTANČNÍ VÝUKY

 

a.        Distanční výuka je jednou z povinných forem vzdělávání a žák je povinen se jí účastnit.

           Pokud se jí nezúčastní, musí být jeho nepřítomnost řádně omluvena. Pro omlouvání platí

           stejné podmínky jako při prezenční výuce.

b.        Základním způsobem distanční výuky je výuka online, a to ve formě synchronní (přímé) i

           asynchronní (nepřímé). Pokud žák nemá podmínky pro výuku online, je povinen toto

           škole oznámit, škola poté zajistí jiný způsob předávání výukových materiálů.

c.        Jedinou platformou pro online výuku jsou nástroje MS Office pro žáky 1. – 9. ročníků, a

           to aplikace Teams (online výukové lekce, skupinový a individuální chat, audio či

           videohovory, zadávání a odevzdávání úkolů) a aplikace Forms pro testování a 

           dotazníková šetření. Ve výjimečných případech, kdy bude selhávat komunikace přes výše

           zmíněné nástroje, je možné použít školní e-mailové účty, další aplikace či ověřené

           relevantní zdroje, a to vždy  po dohodě s vyučujícím.

d.        Systém Edupage a webové stránky školy budou sloužit především pro předávání informací

           žákům a zákonným zástupcům ze strany školy a případnou vzájemnou komunikaci mezi

           zákonnými zástupci a školou.

e.       Škola v případě distanční výuky sestaví zvláštní rozvrh s určenými časy pro synchronní

          výuku stěžejních a ostatních předmětů. Úkoly jsou zadávány prostřednictvím Teams, zápis   

          v třídní knize bude uváděn ve formě – Distanční výuka – a příslušné téma.

 

3. JEDNOTLIVÉ PŘEDMĚTY A JEJICH DISTANČNÍ VÝUKA

 

          Vyučovací předměty se v rámci distanční výuky dělí na stěžejní a ostatní.

 

a.        Stěžejní předměty

           Pro formy distanční výuky platí ustanovení stěžejních předmětů takto:

           Hlavními stěžejními předměty jsou ve všech ročnících český jazyk a literatura,

           matematika a anglický jazyk jako hlavní cizí jazyk. Tyto stěžejní předměty budou

           zařazovány do rozvrhu alespoň 3x v týdnu.

 

b.        Ostatní předměty kromě výchov

           Ostatní předměty kromě výchov budou zařazovány do rozvrhu 1-2x v týdnu.

 

c.        Předměty výchovného charakteru

           V období distanční výuky budou realizovány pouze asynchronní formou, a to předáváním

           vhodných materiálů či návodů pro samostatné činnosti žáků.

 

d.        Zadávání úkolů žákům, jejich hodnocení a klasifikace

 

d. 1     Vyučující stěžejních i ostatních předmětů mohou žákům zadávat úkoly povinné a

           dobrovolné a dle kritérií, která žákům oznámí, je též klasifikují. Žáci jsou povinni

            odevzdávat dle pravidel stanovených vyučujícím pouze úkoly označené jako povinné.

            Dobrovolné úkoly plní především motivační úlohu. Během zadávání a hodnocení úkolů

            vyučující používají též zpětnou vazbu a slovní hodnocení, a to především pomocí chatu či

            audio a videohovorů, a umožňují žákům pracovat s chybou.

d. 2      V případě, že žák v rámci distanční online i off-line výuky nedodá zadané domácí úkoly,

            bude mu umožněno odevzdání úkolů do druhého dne nebo v termínu po konzultaci s

            žákem či rodiči. V závažnějších případech učitel o situaci informuje vedení školy a je 

            zvolen koordinovaný přístup (škola – žák – rodič), popřípadě podle závažnosti je

            informován OSPOD.

 

1. Kontrolou provádění ustanovení této směrnice jsou statutárním orgánem školy pověřeny: Mgr. Petra Hanušová a Mgr. Petra Zemanová.
2. Směrnice nabývá účinnosti dnem: 1. 9. 2024
3. Podle § 30 školského zákona č. 561/2004 Sb. zveřejňuje ředitel školy tento řád na přístupném místě a na webových stránkách školy.
4.  Zaměstnanci školy s tímto řádem byli seznámeni na provozní poradě dne 26. 8. 2024.

       5. Zákonní zástupci žáků byli informováni o vydání řádu školy prostřednictví Edupage.

       6. Školní jídelna a školní družina seznamuje zákonné zástupce se Školním řádem na přihlášce.

 

        V  Novém Boru dne 24. 8. 2024

 

 

 

 

 

                                       Mgr. Jan Kacafírek

                                        ředitel školy

 

 

Příloha č. 1: Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků

Příloha č. 2: Bezpečnost a ochrana zdraví při výchově a vzdělávání dětí a žáků ve škole