Říká se, že doba stále zrychluje a my se s ní snažíme držet krok. Stále se snažíme, aby naši žáci chodili do školy rádi, výuka pro ně byla pestrá a zábavná. Jednou z našich výukových novinek jsou brýle na virtuální realitu (VR).
Rozhodla jsem se s nimi oživit náš počítačový kroužek pro žáky čtvrtých a pátých tříd. Pro děti to bylo nečekané překvapení, které samozřejmě s vervou uvítaly.
Nejprve jsme se prolétli po světě a ani jsme kvůli tomu nemuseli opouštět třídu. Děti se jako mávnutím kouzelného proutku objevily v Paříži, u pyramid v Gíze, v New Yorku nebo na Velké čínské zdi.
Pak jsme se přesunuli do pohádkového světa, kde mohly děti navštívit domeček tří medvědů – obejít stolek s nandanou kaší, prohlédnout si velkou, menší a i tu nejmenší židličku, nakouknout do ložnice.. A víte, kdo v té nejmenší postýlce spal?
Poté jsme se přemístili do pohádky O perníkové chaloupce, kde si děti zkusili projít lesem známou trasu Červené karkulky. A nemusíte se bát, nikoho z nás vlk nesežral.
Posledním místem, které jsme si s obdivem prohlíželi, bylo podmořské akvárium plné nejrůznějších ryb, korálů a dalších rostlin a živočichů.
Žáci odcházeli z kroužku opravdu nadšení a s prosíkem o další virtuální zážitky. Nakonec je chci všechny pochválit – s brýlemi pracovali opravdu zodpovědně, opatrně. Do každého prostředí se vrhali s nadšením a odvahou.
V následujícím školním roce plánujeme přidat VR jako pevnou součást našeho počítačového kroužku.
J. Ptáčková
